Reseña de algunos de los temas y contenidos vistos en las últimas clases:
- Cómo escribir para internet. Escribir para personas, pero también para robots. Texto y metatextos. Optimización de contenidos para buscadores (SEO). Exposición del docente.
- Herramientas de Google para periodistas. Documento online.
Se destacaron en clase los usos periodísticos de:
Google Instant
Google Alerts
Google Trends
Google Maps
Google Org
- Herramienta relacionada, aunque no de Google: Topsy.com: herramienta de monitoreo de temas, menciones y reputación online. Combina links, imágenes y redes sociales, así como también posee una herramienta de comparación de términos.
- RSS. Uso e integración en sitios. Lectores de RSS y su utilidad periodística.
- Concepto de Widget/Gadget y usos en el blog.
- Ley de Derechos de Autor de Argentina y la alternativa de las licencias Creative Commons.
Blog de la cátedra Informática y Periodismo Digital de la Universidad Nacional de Avellaneda.
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viernes, 20 de septiembre de 2013
viernes, 19 de abril de 2013
Del blog al medio periodístico
Material de la clase:
Artículo: ¿Qué contar cómo en el mundo multimedia? (DW Akademie)
Documento: Relatoría del Taller de Emprendimientos Periodísticos Digitales (FNPI)
Libro: Cómo escribir para la web (Knight Center For Journalism in the Americas)
Guía: Herramientas de Google para periodistas (Mauricio Jaramillo Marín)
Video tutorial: Cómo cambiar la plantilla de Blogger:
Artículo: ¿Qué contar cómo en el mundo multimedia? (DW Akademie)
Documento: Relatoría del Taller de Emprendimientos Periodísticos Digitales (FNPI)
Libro: Cómo escribir para la web (Knight Center For Journalism in the Americas)
Guía: Herramientas de Google para periodistas (Mauricio Jaramillo Marín)
Video tutorial: Cómo cambiar la plantilla de Blogger:
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