viernes, 29 de junio de 2018

Periodismo inmersivo: trabajo con fotos 360 y Story Spheres

Descargar el archivo zip y elegir al menos 2 imágenes.

Loguearse en https://storyspheres.com/

Seguir las instrucciones del profesor.

Ser feliz.


viernes, 22 de junio de 2018

viernes, 1 de junio de 2018

Lecturas de clase

Octubre verde: cómo hicimos crecer 111% a Página/12 en un año

50 ideas para los que tienen medios, trabajan en ellos, con ellos, para ellos o contra ellos





Consigna del Trabajo Integrador Final

El trabajo final integrador de Informática y Periodismo Digital es un trabajo grupal y consiste en la planificación y desarrollo de un medio periodístico digital.

FECHA Y HORA LÍMITE DE ENTREGA: CLASE DEL 29 DE JUNIO.

El trabajo puede entregarse antes de la fecha límite. Los trabajos no entregados dentro del plazo máximo serán considerados como no entregados y deberán rendirse en fecha de final.

Los estudiantes deberán entregar un documento del proyecto de medio (Parte A), junto con el link al sitio desarrollado (Parte B) y el link o archivo de la app móvil (Parte C)

PARTE A: Documento de proyecto

El documento general del proyecto debe contener al menos:
  • Denominación del medio y URL (link).
  • Eslogan (opcional).
  • Objetivos (misión) generales y particulares del medio.
  • Definición de elementos que componen la identidad del medio, tanto en cuanto al tipo y especificidades del contenido a publicar como cuestiones de apariencia visual. Deben elaborar una justificación para cada definición.
  • Detallar secciones, subsecciones y/o ejes temáticos. Desarrollar una justificación de cada elección.
  • Desarrollar a qué público o públicos se dirige el medio a crear. Cuál es el público ideal. Su perfil. Condición social, aspectos territoriales, educativos, etc.
  • Detallar por medio de qué estrategias piensan llegar a ese público o esos públicos definidos.
  • Elaborar, detallar y desarrollar estrategias de financiamiento y/o sostenibilidad económica del medio, según los ejemplos vistos en clase u otro que definan. 
  • Indicar claramente los roles de cada miembro del equipo en el medio a crear (división de tareas).
  • Desarrollar cómo piensan trabajar con respecto a las redes sociales. Cuáles y con qué objetivos.
  • Incluir un sumario de al menos 20 notas que serían publicadas para el lanzamiento del sitio como contenidos iniciales. El sumario debe incluir el tema, objetivos de la nota, enfoques a abordar y detallar a qué fuentes consultarían para ello (alrededor de 3-4 líneas cada uno). Se valorará como un diferencial la cantidad, pertinencia y diversidad de fuentes en todo el sumario.

PARTE B: Contenidos del sitio
  • Al menos 4 de las notas propuestas en el sumario deben ser realizadas y publicadas en el sitio creado. Se valorará la relevancia de esas notas con respecto a la identidad del medio y sus objetivos. Será considerado favorablemente que las notas no cuenten como fuentes a personas vinculadas a la UNDAV. 
  • Las notas deben ser producciones originales. No se aceptarán notas que tomen como base o fuente otras notas periodísticas publicadas en otros medios. Las declaraciones incluidas en las notas deben provenir de fuentes consultadas por los propios estudiantes. Es absolutamente válido incluir información de fuentes documentales, pero las mismas deben estar complementadas por personas consultadas. 
  • Las notas tendrán una extensión mínima de 25 líneas y contarán con un mínimo de 1 subtítulo. Si la nota excede las 60 líneas, deberá contar con por lo menos 2 subtítulos. 
  • Las notas deben incluir los siguientes elementos multimediales vistos en clase:
  • Al menos 2 notas deben incluir algún video realizado por los alumnos. Cada video debe tener valor periodístico. No se aceptarán representaciones o fotogalerías en formato video. Se valorará que se trate de una entrevista breve (entre 45 segundos y 2 mintuos, aproximadamente). No se pide que el video incluya ningún tipo de edición posterior. Puede ser el "bruto" de un testimonio o una breve entrevista de 3 preguntas, o un fragmento de algún evento cubierto por los alumnos que sea pertinente para la nota, por ejemplo.
  • Todas las notas deben incluir fotografías realizadas por los propios alumnos o que tengan licencias Creative Commons (con link a la fuente original detallado en el documento del proyecto) o cuenten con el permiso escrito para su utilización, que deben incluir en la carpeta del proyecto, junto con datos de contacto de las fuentes que cedieron esas imágenes.
  • Al menos 1 de las notas deben incluir algún mapa como los vistos en clase (google maps y/o google street view). La inclusión del mapa debe estar justificada en sí misma. 
  • Todas las notas deben incluir, al menos, 3 hipervínculos externos relevantes.
  • Al menos 2 de las notas deben incluir algún elemento embebido de alguna red social (Twitter, Facebook o Instagram), tal y como se vio en clase.  
PARTE C: App móvil

El grupo creará una app móvil con Andromo según lo trabajado en clase. Junto con el documento de proyecto se enviará por email el link de descarga de la app creada o directamente el archivo apk para instalarlo en cualquier celular con Android. 

martes, 15 de mayo de 2018

Todo lo que va para el parcial

A pesar de que en clase detallé cada uno de los textos que van para el parcial, los cuales ya debieron haberlos leído para las respectivas clases, recibí pedidos de que publique acá lo que va para el parcial. Acá va:

 Prólogo, capítulo 1 y capítulo 2 de La Explosión del Periodismo, de Ignacio Ramonet.


La era de la atención, de Julián Gallo.


Capítulo 1 de Hackear el Periodismo, de Pablo Mancini.
- Capítulo 2 de Mancini. Descargar aquí.
Capítulo 3 de Mancini.


Artículo: El medio ya no es medio ni mensaje

Artículo: Un Pulitzer a los 24: estudiar periodismo hoy

Uno de los siguientes textos a elección:

La droga de la audiencia, de Julián Gallo.

El periodismo del futuro: entre el cielo y el ombligo, de Juanita León.


PD: Estudien, no va a ser fácil.


viernes, 13 de abril de 2018

Lectura y TP para la clase que viene

Leer el capítulo 2 de Mancini. Descargar aquí.

Trabajo práctico:

Realizar una nota periodística para el blog que crearon. Debe tener un título con 70 caracteres como máximo, una introducción que puede ser de entre 1 y 2 párrafos y un video realizado por cada estudiante como resto de contenido de la nota. El video debe tener un máximo de 2 minutos, pero si dura menos de 1 minuto, mejor. Asimismo, el video debe tener valor periodístico y no meramente ilustrativo.

Puede, opcionalmente, haber un párrafo de cierre.



Link de audio

https://drive.google.com/file/d/1GfxnCzGdB25UmxO3RXNUNKpRBelCg0CE/view?usp=sharing

Link de descarga de video

https://drive.google.com/file/d/1flh6Msk_v4rY0IDIM4UVB1k7w2ZkVX4k/view?usp=sharing